Изображение человека.

«Центр тяжести».

Понятие о центре тяжести было впервые изучено примерно 2200 лет назад греческим геометром Архимедом, величайшим математиком древности. С тех пор это понятие стало одним из важнейших в механике, а также позволило сравнительно просто решать некоторые задачи.

Именно с точки зрения геометрии мы и будем её рассматривать. Для этого нужно ввести некоторые определения и понятия. Вам знакомо понятие геометрия? Под материальной точкой понимают точку, снабжённую массой. Для наглядности можно себе физически представить материальную точку в виде маленького тяжёлого шарика, размерами которого можно пренебречь. В связи с этим предположим, что шарик висит на длинной нитке.

Для изображенной на рисунке фигуры человека требуется:

1. Определить положение центра тяжести (положения этого шарика);

2. Определить положение главных центральных осей фигуры;

1. Определение положения центра тяжести фигуры.

Проводим прямую линию строго вертикально от яремной впадины человека;

1) смотрим, в каком месте линия пересекает линию стоп человеческой фигуры;

2) запоминаем сделанное наблюдение.

  Способы работы со слабыми учениками: индивидуальное объяснение непонятного материала в ходе выполнения задания.

Способы работы с сильными учениками: дополнительные задания повышенной сложности: другие позы фигуры.

Задания на дом (творческая работа): наблюдать за тем, как люди и животные удерживают равновесие. Попробовать самому различные позы для ощущения равновесия и определить точку касания вертикали от яремной впадины с горизонтальной линией опоры.

Способы контроля знаний учеников – их рисунки во время урока и на дальнейших занятиях.

Самоанализ урока:

Проведённый мною урок по теме «Пропорции тела человека» и «Центр тяжести» опирается на знания основных законов геометрии, физики и механики.

    При разработке плана урока я руководствовалась стандартными пособиями и рекомендациями для педагогов. Мой план урока представляет обыкновенный урок с вышеуказанной структурой.

Для объяснения я применяла комбинацию методов: опрос, беседа, дискуссия.

 (Приложение 3. Пропорции тела человека и «Центр тяжести»).